Montei este circuito com a mobilia da sala: mesas e cadeiras. As mesas viraram caverna, as cadeiras uma ponte que atravessava um rio repleto de jacarés, a minha cadeira era uma árvore que tinha caído no chão e as crianças tinham que passar por baixo. Antes de começar, contei à elas que o mascote da sala (um boneco feito por uma mãe de aluno) era o rei e que as crianças eram exploradores que precisavam trazer para ele muitas pedras preciosas (peças de encaixe), para isso precisariam atravessar muitos obstáculos. Enfim a brincadeira começou e foi a maior diversão! Ao final as crianças fizeram o registro através de desenhos.
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